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 **Ritmo:**
  Tiene un ritmo constante y programado, pero con la llegada de plataformas como Netflix o YouTube TV, el ritmo se volvió a demanda, permitiendo una conexión más frecuente y personalizada.
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+Patrones y grados de participación:**
+**Tradicionalmente:** participación baja (el espectador solo observa).
+Actualmente, con televisión interactiva y redes sociales conectadas: participación media, porque la gente comenta, vota, reacciona y discute en tiempo real.
+**Patrones comunes:** consumo de entretenimiento ligero, noticias rápidas, series, realities y eventos deportivos.
+Efecto en las personas:
+ Cambia la percepción de la realidad, genera emociones intensas (como miedo, empatía o alegría), y puede influir en opiniones políticas, estéticas y sociales. También moldea hábitos de atención (por ejemplo, la edición rápida cambia cómo procesamos estímulos).
+**Efecto en la sociedad:
+**
+Ha transformado la manera en que nos relacionamos: crea referencias culturales compartidas.
+Reconfigura los valores sociales (lo que es deseable, lo que es “normal”).
+Refuerza estereotipos o, en otros casos, los desafía.
+Ha servido como medio de propaganda, pero también como herramienta de denuncia y visibilización.
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+**Preguntas finales**
+**1. Si el medio es el mensaje, ¿cuál es el mensaje de la televisión?**
+El mensaje de la televisión es que la realidad puede ser fragmentada, editada y empaquetada como entretenimiento. También comunica que lo importante es lo que se ve en pantalla, desplazando otras formas de interacción o reflexión más profundas.
+**
+. ¿El medio puede considerarse frío o caliente, o ambos? ¿Y por qué?
+**
+La televisión es mayormente un medio frío según McLuhan, porque exige cierta participación del espectador al procesar imágenes y sonidos no siempre definidos. Sin embargo, en ciertos contextos puede comportarse como caliente, especialmente cuando ofrece contenido muy claro, cerrado y emocional (como películas o noticieros sensacionalistas), reduciendo el nivel de interpretación necesario.