* Organicen grupos de 4-5 de acuerdo al alfabetismo/literacy que identificaron. 
  * Discutan diferencias y semejanzas en las comunidades en las que desarrollaron la habilidad
  * Identifiquen barreras de participación en las comunidades en las que desarrollaron la habilidad. 
  * Escojan una persona para socializar la discusión con todo el grupo. (15:30)