• Publicación resultados curaduría de obras de arte digitales. Critica y retroalimentación.
• Presentación y discusión de lecturas
• Proyección de performances y obras de Douglas Davis: https://www.kickstarter.com/projects/ddavis2023/nearly-lost-douglas-davis-1970s-pioneer-of-video-art http://www.medienkunstnetz.de/works/last-9-minutes/video/1/ https://www.youtube.com/watch?v=rXWvSEXfIag
• Discusión sobre arte digital con ejemplos de NFTs: https://www.ledger.com/th/academy/biggest-nft-artists-and-historical-collections Pixel Art colectivo: https://wplace.live/ Million Dollar Website: http://www.milliondollarhomepage.com/
• Taller

1. The Work of Art in the Age of Digital Reproduction - Douglas Davis - Andreas Horne https://www.canva.com/design/DAGyVawBSkg/ekuqjmOkfWjzuYCFthTq3A/edit?utm_content=DAGyVawBSkg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebuttonEnlace externo

3. Potenciar la Creatividad con Inteligencia Artificial. De: Ignacio López-Forniés y Laura Asión-Suñer https://www.canva.com/design/DAGyVWuDqAU/bs5pPCw9JfBtUr70xkIQ1g/edit?utm_content=DAGyVWuDqAU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Discutan las siguientes preguntas en grupo (4-5 participantes), y creen una entrada con las respuestas y reflexiones de la discusión:

1. ¿De que manera el capitalismo de vigilancia ha afectado la toma de desiciones en sus vidas profesionales, políticas, educativas, culturales? ¿Consideran que afecta el desarrollo de su personalidad?
2. Revisen los Términos y Condiciones de una de las plataformas digitales que utilizan en su vida cotidiana, e identifiquen apartados y secciones que son problemáticas en relación a sus derechos de privacidad y a la propiedad de los datos.
3. Identifiquen una situación de capitalismo de vigilancia en su vida cotidiana. Descríbanla y reflexionen sobre: ¿Que tipo de derechos ciudadanos sienten que se han visto vulnerados en esta situación?
4. ¿Consideran que es importante tomar consciencia del entorno de vigilancia en el mundo digital? ¿Por qué? ¿Que tipo de “Gran hermano” les genera mayor preocupación?
5. ¿Que tipo de acciones realizarían para ejercer y proteger sus derechos ciudadanos en un contexto de vigilancia?

Recursos:

* Documental Shoshana Zuboff on surveillance capitalism  https://www.youtube.com/watch?v=hIXhnWUmMvw&ab_channel=vprodocumentary

* Lecturas: ecturas semana 6

Grupo 1 (Juanita Gomez, Andreas Horne, María José Navarrete, Angela Jiménez)

Grupo 2 (Juanita Troncoso, María Paula Ordóñez, Santiago Torregroza)

Grupo 3(Santiago Pardo Arjona, Juan García Palacios, Sebastian Benavides, Daniel Correa)

Grupo 4 (Alessandra Anidez, Danna Álvarez, Sofia Moncada, Daniel Moreno)

Grupo 5 (Juan Esteban Silva)

Grupo 6 (Sofia Boada, Sofía Polo, Laura Morales)

Grupo 7 (Mauricio Rodriguez, Juan Jose Rodriguez, Mariana Diaz)

Grupo 8 (Catalina Moreno, Juan Camilo Veladia y Arturo Camargo))

Grupo 9 (Fabiana Quintero)