En grupos de 4-5

Discutan los medios que identificaron, si son frios o calientes, o frios y calientes

Caractericen uno de los medios que identificaron utilizando el marco teórico propuesto por McLuhan (Medios frios-calientes (e.g. grados de participación, definición, tribalización…).

Niveles de análisis del medio:

• Escala: (número de usuarios, espectadores, participantes:: escala global? masiva? regional? estado/nación?)
• Ritmo: (frecuencia de interacción, de conexión, de uso, de creación)
• Patrones (tendencias, prácticas que emergen en la plataforma) y grados de participación e interacción: (bajo, medio, alto)
• Efecto en las personas: cambios en percepción, comportamientos
• Efecto en la sociedad: cambios en organización social, relaciones sociales, amistades, gustos, valores, ética

Respondan a las siguientes preguntas:

1. Si el medio es el mensaje, ¿Cual es el mensaje del medio analizado?
2. El medio puede considerarse frio o caliente? o ambos? y por qué?

Análisis de cada grupo