Alessandra Anidez, Danna Álvarez, Sofía Moncada, Felipe Mesa y Daniel Moreno Revista
Análisis del medio Escala:
- La revista puede tener una escala nacional, regional o global, dependiendo del tipo y tiraje (por ejemplo, revistas académicas, de moda o entretenimiento).
- Las revistas como Time, Vogue o National Geographic tienen un alcance masivo internacional.
- Las revistas universitarias o locales tienen una escala más reducida, dirigida a comunidades específicas.
Ritmo:
- Generalmente, las revistas se publican con periodicidad mensual, semanal o bimensual. Su ritmo de interacción es bajo comparado con medios digitales, ya que no promueven una respuesta inmediata del lector, sino una lectura más pasiva y reflexiva.
Patrones y participación:
- El grado de participación suele ser bajo a medio.
- El lector no modifica el contenido, solo lo consume, aunque puede escribir cartas, reseñas o participar en encuestas.
- En plataformas digitales (revistas en línea), los patrones pueden incluir comentarios, reacciones o compartir el contenido, aumentando la interacción moderada.
Efecto en las personas:
- Cambia la forma en que se procesa la información, privilegiando lo visual y editorializado.
- Fomenta la contemplación estética, la selección de intereses particulares y el pensamiento dirigido por curaduría.
- Refuerza el gusto por lo impreso y por contenidos organizados por secciones, jerarquizados.
Efecto en la sociedad:
- Influye en gustos, modas, valores y aspiraciones sociales.
- Refuerza estereotipos (especialmente en revistas de moda o farándula), aunque también puede promover valores culturales y científicos según su línea editorial.
- Organiza comunidades lectoras alrededor de intereses compartidos (tribalización simbólica: ciencia, arte, deportes, moda…).
Preguntas: 1. ¿Si el medio es el mensaje, cuál es el mensaje de la revista?
Según Marshall McLuhan, “el medio es el mensaje” significa que la forma del medio impacta más que el contenido mismo, moldeando cómo pensamos, nos comunicamos y nos organizamos como sociedad. En el caso de la revista, su mensaje no es solo lo que dice en sus artículos, sino lo que representa como medio. Por ejemplo:
- La forma de comunicación estructurada, jerarquizada y curada, donde una autoridad editorial decide qué es relevante.
- La experiencia lineal y visualmente atractiva, que guía al lector de forma pasiva por un recorrido temático.
- Un consumo reflexivo y fragmentado, ya que las revistas se hojean, se leen parcialmente o por secciones, permitiendo al lector elegir sin tener que participar activamente en el proceso de creación del contenido. Por tanto, el mensaje de la revista como medio es que la realidad puede ser empaquetada en formatos temáticos, estilizados y visuales, donde la audiencia se informa de manera indirecta, pero con una fuerte carga estética, editorial y cultural.
2. ¿El medio puede considerarse frío, caliente o ambos? ¿Y por qué?
La revista es, según McLuhan, un medio caliente, ya que ofrece una alta definición visual y textual. La información que contiene está cuidadosamente seleccionada, estructurada y presentada con claridad. El lector recibe contenido visualmente atractivo, editorializado, que no requiere mucha participación sensorial ni cognitiva adicional para ser comprendido. Sin embargo, dependiendo del formato (revistas interactivas o digitales), puede incorporar elementos de medios fríos, ya que hay comentarios del público, enlaces o espacios de discusión. Aún así, por la naturaleza editorial y su consumo pasivo la ubican claramente dentro de los medios calientes, según el marco original de McLuhan.