Agenda

Intro : ética y ciudadanía digital
Presentaciones y discusión de lecturas.
Discusión resultados de consulta colectiva - dilemas éticos en desafíos digitales (¿participar o no participar?)
Taller : conformación de grupos trabajo final + ideación

Ponencias

Balladares Burgos, J. (2023) Principios y valores para una ética digital. https://www.canva.com/design/DAG09ehmx6w/TAWeb21BmNiBImpYyUtXPA/edit?utm_content=DAG09ehmx6w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Tellez, E. (2021) Derechos humanos, ética y transparencia algoritmica. https://www.canva.com/design/DAG09HIFhhc/Rmj5VPeDqXtv36TVNh8ilQ/edit?utm_content=DAG09HIFhhc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

de Bruin, B., & Floridi, L. (2017). The Ethics of Cloud Computing. Science And Engineering Ethics, (1).pp. 21-39 la_etica_del_cloud_computing_presentacion.pptx

Consulta colectiva - dilemas éticos en retos online

Realicen una entrada sobre un reto online en el que hayan contemplado participar en redes sociales (por ejemplo: crear y compartir imágenes personales o familiares modificadas con herramientas de IA utilizando la estética o estilo de las animaciones de Studio Ghibli).

En la página del reto incluyan una breve descripción de las acciones que incluía el desafío, la red social donde lo encontraron, el año cuando surgió, y uno de los dilemas éticos que enfrentaron cuando consideraron participar o no participar (por ejemplo: preocupaciones relacionadas con su privacidad, exposición pública, discriminación, esparcimiento de rumores, etc). Pueden incluir una captura de pantalla de las imágenes que se utilizaron en los medios de comunicación (prensa, revistas, TV, medios digitales) para documentar el desafío.

Trabajo Final

Objetivo general El objetivo de este trabajo es analizar de forma crítica una aplicación o herramienta de inteligencia artificial generativa —es decir, una que produce textos, imágenes, sonidos, videos u otros contenidos a partir de instrucciones humanas— para comprender cómo transforma la comunicación, la creatividad y la ética digital.

Objetivos específicos Identificar y describir las principales funcionalidades y características comunicativas de la aplicación. Analizar cómo la interfaz y las herramientas moldean las interacciones y experiencias de los usuarios. Examinar los términos de servicio y las políticas de privacidad, identificando sus implicaciones éticas y comunicativas. Reflexionar sobre los desafíos éticos y sociales derivados del uso de la aplicación (privacidad, vigilancia, sesgos algorítmicos, desinformación, etc.).

Conformación de grupos Trabajen en grupos de 4 a 5 personas. Cada grupo elige una sola aplicación diferente Ejemplos de apps: ChatGPT, DALL·E, Copilot, Gemini, Midjourney, Runway, Synthesia, Soundful, Leonardo AI, Perplexity, Nano Banana, entre otras. Todos los miembros deben participar tanto en la investigación como en la redacción y presentación.

Entregables (Noviembre 24, 2025) Reporte multimodal: en formato escrito (max 10 páginas), audiovisual (max 8 min) o interactivo (página web o ensayo interactivo). Independientemente del formato debe contar con una estructura, en la que se evidencie una introducción, desarrollo (análisis), conclusiones y bibliografía. Entrada en la wiki del curso: con resumen del caso de estudio y un enlace al reporte.

Ver guía trabajo final: https://docs.google.com/document/d/1KaylqSi13k5WbM9zruFAtAxpHOTFCeoaYhotJKH9w1w/edit?usp=sharing

Coordinación de grupos

Escriban sus grupos y la app que van a analizar como caso de estudio